Cuenta Gsuite Junta de Andalucía

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La Junta de Andalucía ha realizado un nuevo convenio con Google/Gsuite en el ámbito educativo, tanto el profesorado como el alumnado tienen acceso a cuentas que están sincronizadas con la contraseña de Seneca e iPasen.

Los pasos a seguir son:

  • Las Madres/Padres/tutores entran en iPasen y Autorizan para que sus niñ@s puedan activar su Gsuite.
  • Buscamos Google, PARTE DERECHA ARRIBA (al lado de Iniciar sesión), GMAIL (9 puntitos), añadir Cuenta Google.
  • Escriben su dirección de la cuenta Gsuite: usuario iPasen… @g.educaand.es
  • Contraseña idéntica a iPasen.
  • Tendrán en Gmail 2 cuentas : su cuenta ……..@gmail.com y su cuenta.. ..@g.educaand.es

Proyecto Pink Panther

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Vamos a poner música a un capitulo de la pantera rosa en este trimestre, a continuación mostramos nuestro proyecto:

Y este ha sido el resultado. Agradecer a todo el alumnado su esfuerzo al realizar los ensayos en el exterior con condiciones meteorológicas adversas y trabajando de memoria para facilitar la ejecución. Hemos sacrificado la calidad sonora para mantener la distancia de seguridad y grabar con total seguridad, felicidades a todos y todas ¡¡¡

Graduación 2020 #en casa tocando la flauta

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Ha sido un curso realmente complicado, pero puedo decir lo feliz que me hace mi trabajo gracias a vuestro esfuerzo y creatividad. Nos hemos adaptado, hemos realizado un podcast para los enfermos, hemos trabajado a distancia… juntos y juntas. Felicidades a todos y todas por vuestra constancia, paciencia y cariño, recordad, «Aunque cada uno siga su camino, yo siempre seré vuestra profe de flauta, intentando despertar vuestra creatividad y emociones positivas además de aprender un instrumento musical; Ahora os toca un camino aún más largo, pero siempre buscad y nunca olvidad ser músicos en su totalidad…»

Nuestra graduación la recordaremos con este trabajo, realizado con una grabación previa que he editado con Audacity. Gracias a Gustavo Chico por ayudarme con los efectos especiales de Final Cut, y gracias a cada una de vosotras y a mí Isaac por reflejar vuestro propio estilo tocando la flauta travesera. Espero que la música os acompañe para siempre..:)

Y ahora el discurso de graduación por Verónica:

Me llamo Verónica, mi paso por el Conservatorio Elemental América Martínez de Mairena del Aljarafe, empezó a los 8 años, elegí mi instrumento favorito, la flauta travesera, después de unas pruebas en las que se presentaron muchos niñ@s. Empecé tímida y vergonzosa, hasta que conocí a mis primeras amigas y compañeras Loida y Sofía, me lo pasé super bien con ambas, eran muy amables, estuve con ellas hasta 2º, Loida se marchó a Almería con sus padres por asuntos de trabajo, con otr@s amig@s he terminado el curso incluida Cristina, otra genial amiga que no me quiero dejar atrás.
No se me podrá olvidar mi maravillosa seño Yolanda, es divertida, amable, extrovertida y muchas cosas más, me ha enseñado desde cero este instrumento tan maravilloso y dulce. Ella fue la encargada de que siguiera adelante, no me dejó dar ningún paso atrás; Esperanza fue mi primera seño de Lenguaje Musical, mi favorita, estuvo conmigo hasta 2º, luego marchó a otro trabajo, después estuvo Michelle y por último mi profe Victor, el actual, le estoy muy agradecida por enseñarme tantas cosas. Lidia y la directora Manuela, son excelentes, muy buenas en lo suyo, tan amables!!.
Por esto y muchas cosas más, agradezco al Conservatorio «América Martínez» de haberme elegido ser vuestra alumna y espero tengais para siempre un buen recuerdo de mi y mis compañeros,

¡¡Somos una gran familia!!


Os quiero mucho!!


Besos!!

Primavera Podcast

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Proyecto colaborativo, realizado por el alumnado de flauta travesera del CEM América Martínez en Sevilla. Entrevistas, música y mucho más para comenzar a salir a la calle con responsabilidad y alegría durante esta crisis del Covid-19.

Neuropsicología, aprendizaje musical y movimiento

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Video de divulgación sobre la importancia del movimiento en la enseñanza musical, expuesto en las II Jornadas Internacionales de Psicología y Música.

Reichert

7 Ejercicios diarios op.5 para flauta travesera de Mathieu-André Reichert, profesor de flauta, nacido en 1830. Fue un flautista y compositor belga de quién poco se sabe sobre su vida. Siendo hijo de músicos desde muy joven se presentó en público. Estudió en el Conservatorio de Bruselas, con Jules Demeur and François-Joseph Fétis, donde fue premiado a la edad de 17 años y contratado para tocar en la Corte de Bélgica ese mismo año. Más info

Ejercicios completos

Adaptación para enseñanzas básicas:

Con un acompañamiento instrumental base, para cuidar la afinación, vamos a trabajar el primer ejercicio de Reichert, cuidando el sonido, respirando adecuadamente y buscando proyección, siempre teniendo en cuenta la afinación. El ejercicio está dividido en 5 partes, cada una tiene su acompañamiento para trabajar progresivamente y acostumbrarnos al registro sobreagudo.

Descarga la partitura, práctica la primera parte, y solo cuando tengas soltura con el ejercicio podrás trabajarlo con el acompañamiento instrumental.

Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5

La familia Addams

Vamos a trabajar el tema principal de la serie de televisión de 1964 «The Addams Family».

Esta canción  fue escrita y transformada en diferentes versiones por el gran compositor de Hollywood Vic Mizzy. La canción fue interpretada con un clavicémbalo (harpsichord ) y con acompañamiento percutido de dedos.

En este arreglo, tenéis diferentes niveles de dificultad (level 1-2-3). Cada uno de ellos trabaja una tonalidad diferente, hasta llegar a la última fase final. Ánimo¡¡¡ y a por ella¡¡¡¡ Las notas con una x significan el chasquido de los dedos de manera percutida. ! Feliz puente de todos Los Santos ¡

Comin’ home baby

Comin’ Home Baby es una canción originalmente escrita por Ben Tucker y grabada por primera vez por the Dave Bailey Quintet en 1961, nosotros vamos a trabajar una adaptación interpretada por Herbie Mann. La letra fue posteriormente creada por Bob Dorough, y la versión vocal llegó a ser US Top 40 hit for American jazz singer con Mel Tormé en 1962. Es una de las canciones más interpretadas por diversos artistas de jazz y otros estilos. Wiki

Para la interpretación de esta pieza nos vamos a introducir en el maravilloso mundo del jazz, para ello vamos a investigar algunos intérpretes claves primero. Durante la segunda mitad del siglo XX, a partir de 1950, encontramos la flauta en la música moderna, en el jazz y en otros movimientos musicales muy de moda. Los principales referentes en está época dorada de la flauta moderna son: JAMES MOODY, HERBIE MANN, BOBBI HUMPHREY, DAVE VALENTIN, HUBERT LAWS o ERIC DOLPHY. Todos ellos y ella, contribuyeron a poner de moda nuestro instrumento. Más info.

He adaptado algunos solos de la versión de Herbie Mann, con una base rítmica, escuchamos primero una versión de Mel Tormé:

Y ahora la versión de Herbie Mann instrumental de 1961:

comin home baby by yoyo

Entre dos aguas

Es increíble que Paco de Lucía improvisara esta canción grabando un disco. Con un ritmo de ocho compases de rumba, comenzando con el bajo, podremos utilizar la escala flamenca con fa sostenido y re sostenido, improvisando también un poquito…