Moodle

03 viernes Abr 2020

Posted by in Ayuda

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La plataforma de aprendizaje Moodle, servirá para tener el material en todo momento localizado y ordenado. El acceso es mediante usuario / contraseña de ipasen, en caso de no tenerlo, os lo puedo generar yo desde Séneca o en cualquier centro educativo. Recordad que la contraseña es idéntica para tanto la cuenta de google educaand, Moodle e Ipasen, si cambiáis en un sitio se cambia en el resto.
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/sevilla/
Una vez en la dirección indicada, debeís introducir el usuario y contraseña en la siguiente pestaña: 

Os pedirá el usuario y contraseña de iPasen del alumnado (no son los usuarios de los padres/madres/tutores sino del alumnado).

Los usuarios que por defecto se suelen asignar a los alumnos son en minúsculas los 11 caracteres siguientes: 1 primera del nombre / 3 del primer apellido /3 del segundo apellido /2 del día de nacimiento /2 del mes de nacimiento. Ejemplo: en el caso PEPE GONZALEZ GARCIA nacido el 17 del abril del 2009 sería  pgongar1704 y con ese usuario entrando en «no tengo acceso» podéis pedir su clave también.

Videotutorial para la instalación de Moodle para el alumnado

Como grabar audios en Moodle, A. G. Chico


Andante KV 315

03 viernes Abr 2020

Posted by in Mis Actividades, Repertorio para flauta travesera

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Sí existe una obra característica para flauta es esta, quizás alimentada su fama por la especulación por los historiadores de lo poco que le gustaba a Mozart la flauta travesera. Yo creo que esta obra desmiente por completo esa versión, pues no se puede componer algo tan bello sin amarlo.

Versión de orquesta

Versión con piano

Quedate en casa tocado la flauta…

30 lunes Mar 2020

Posted by in Mis Actividades

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Os propongo una actividad solidaria para apoyar a todos los enfermos y profesionales que están trabajando contra esta situación. Vamos a realizar un podcast sobre la primavera, una estación en la que estamos entrando. Realizaremos grabaciones tocando nuestro instrumento, improvisadas o no, y también textos de audio que elaboraremos posteriormente, de una manera colaborativa y con la participación de toda la familia.

El resultado será nuestra aportación artística y homenaje a todos y todas los que no pueden quedarse en casa.

Versión fácil para flauta, acuérdate tocarla con ritmo de swing , como si la cantaras. La escritura está realizada para la comprensión del alumnado de primero.